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Ver todas las noticiasNuevo espacio educativo para estimular la creatividad de los más pequeños en Don Bosco Quetta (Pakistán)
La educación que ofrecen los Salesianos en Pakistán está considerada entre las mejores del país a pesar de las dificultades y de la baja tasa de alfabetización. Más de mil alumnos acuden cada día a los centros salesianos de Lahore y de Quetta para estudiar. La innovación educativa es una de las señas de identidad salesiana, y el nuevo curso que comenzó hace alguna semanas en el país asiático trae un nuevo ejemplo con el programa ‘Early Learning Adventures’ (Aventuras de Aprendizaje Temprano), en el Centro de Aprendizaje Don Bosco de Quetta.
El programa Early Learning Adventures (Aventuras de Aprendizaje Temprano) representa una de las novedades que ofrece el nuevo curso académico en el Centro de Aprendizaje Don Bosco de Quetta. Esta iniciativa salesiana representa un momento crucial para la estimulación y el aprendizaje de los niños y niñas que comienzan el ciclo educativo, y también para el desarrollo de la comunidad salesiana en Pakistán, que ofrece una educación de excelencia en el país.
El director del centro Don Bosco, el misionero salesiano Sami Ghouri, presentó el programa el primer día de curso ante el profesorado y el alumnado del colegio. El padre Sami destacó que el programa nace “para atender específicamente a los niños y niñas de tres y cuatro años, sentando bases sólidas para su desarrollo integral.
El programa Aventuras de Aprendizaje Temprano tiene como objetivo proporcionar un entorno educativo estimulante e incorpora un plan de estudios que incluye el aprendizaje basado en el juego, la alfabetización temprana, el cálculo y el desarrollo de habilidades sociales. Se enfoca en fomentar la curiosidad, la creatividad y la pasión por conocer y aprender.
El nuevo proyecto salesiano llega en la apertura del año escolar en Don Bosco de Quetta
Además del crecimiento individual, los programas educativos salesianos que se ponen en marcha en Pakistán siempre buscan tener un impacto positivo en la comunidad local, con la formación de jóvenes estudiantes seguros de sí mismos, socialmente conscientes, curiosos y comprometidos. El objetivo principal de este, en concreto, es promover una generación que contribuya significativamente al progreso de Quetta.
La comunidad salesiana en Pakistán respalda esta iniciativa con su implicación y ha mostrado entusiasmo por la perspectiva de crear un espacio de aprendizaje para los más pequeños. A través del proyecto Aventuras de Aprendizaje Temprano se pretende sembrar las semillas para una vida de curiosidad, creatividad y éxito educativo.
El director del centro recibió a los nuevos alumnos y les recordó la importancia de convertir los sueños en realidad. En el Centro de Aprendizaje Don Bosco de Quetta, de hecho, se cree en el poder transformador de la educación, considerada la llave para optar a mejores oportunidades y lograr un futuro mejor. Durante el acto de presentación, el padre Sami Ghouri se dirigió a la comunidad escolar compartiendo palabras de aliento y esperanza que incluye el proyecto. Expresó su confianza en “la promesa y el optimismo que cada uno de los estudiantes encarna”, enfatizando su potencial para alcanzar lo mejor a través de la educación. Como educadores, destacó, “es un privilegio acompañar a los estudiantes en su camino, asegurando que puedan descubrir su vocación, liberar su potencial y perseguir sus sueños”.
