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29 abril, 2022

‘Aulas en acción’ en Navarra publica guías de actividades en defensa de los derechos de la infancia en Sierra Leona

El programa educativo ‘Aulas en acción’ en Navarra aborda durante este curso la protección de los Derechos Humanos de la infancia en Sierra Leona. El proyecto de Misiones Salesianas se desarrolla desde el colegio Salesianos Pamplona y con el apoyo del Gobierno de Navarra. Las guías didácticas recogen la respuesta que se ofrece para la protección de los derechos de la infancia y, en concreto, en los casos de violencia contra las mujeres.

En este curso académico, el proyecto educativo Aulas en Acción está abordando en Navarra la protección de los derechos de la infancia en Sierra Leona. A través de unas guías de actividades se puede reflexionar sobre la protección de los derechos de la infancia en África y, más concretamente, sobre su situación en Sierra Leona.

Asimismo, el programa invita a la reflexión sobre las actitudes y comportamientos ante estas realidades. En el contexto de la vulneración de derechos de la infancia que se vive en África, y especialmente en Sierra Leona, se recoge también la respuesta que desde Misiones Salesianas se ofrece para su protección y en los casos de violencia contra las mujeres.

Como actividad de presentación del proyecto, se realizó un videofórum del documental Libertad. El acto contó con la presencia de sus protagonistas, el misionero salesiano Jorge Crisafulli y Chennor Bah. El joven beneficiario de los Salesianos y que sufrió todo tipo de abusos en cárceles de adultos cuando era menor.

‘Libertad’ impactó a la comunidad educativa por la clara vulneración de derechos de la infancia

El documental presenta la realidad de los menores que cumplen condena en la cárcel de adultos de Pademba, en la capital de Sierra Leona. En ella sufren todo tipo de abusos sin que sus familias sepan que están en prisión. El primer abuso que sufren es ser condenados por delitos como por vivir en la calle, robar un móvil, participar una pelea… y sin tener antecedentes previos la mayoría de las veces.

Otras dinámicas realizadas dentro de este proyecto han sido un Break Out (Scape Room) digital de forma simultánea con los cursos de la ESO y otro teatralizado con el club de tiempo libre Anti Tele, así como otras actividades complementarias realizadas en el aula.

De esta forma, no sólo se trabaja en educación formal, sino que también se pone especial énfasis en las actividades en educación no formal a través del club de tiempo libre Anti Tele, al igual que las actividades de sensibilización con las familias y la población navarra en general.

A continuación, os dejamos los links de las guías de actividades para que podáis descargarlas y utilizarlas:

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