Noticias
Ver todas las noticiasDía Internacional de la Educación: acceso universal y enseñanza de calidad para tener oportunidades de futuro
En demasiados países las escuelas son mucho más que el lugar donde los menores aprenden: representan un refugio seguro en el que también comen y aprenden hábitos de higiene. Sin embargo, casi 260 millones de menores en el mundo continúan sin escolarizar. Cuando la pandemia se supere habrá 24 millones más de niños, niñas y jóvenes que no regresarán más a la escuela. Urge, por tanto, a las puertas del Día Internacional de la Educación propuesto por Naciones Unidas que se conmemora el domingo, día 24, y en línea con el Pacto Educativo Global pedido por el Papa Francisco, combatir la pobreza y apostar por la educación de calidad y universal.
El coronavirus ha tenido un efecto devastador para la educación. La pobreza y la salud se unen a la falta de oportunidades con la población más vulnerable. Si antes de la pandemia había 258 millones de niños y niñas que nunca habían ido a la escuela, cuando se supere el coronavirus la cifra aumentará en 24 millones.
Betty tiene 14 años y vive en Sierra Leona. Es huérfana de padre y apenas fue a la escuela de pequeña pero siempre le gustó aprender. Tiene cinco hermanos y ella es la mayor, así que tiene que atender las tareas del hogar mientras su madre trabaja en un mercado. Muchos días, sin embargo, desde la ventana de la escuela seguía las clases con su hermano pequeño en la espalda.
Cuando los misioneros salesianos conocieron su caso hablaron con su madre para poder escolarizarla. A Betty no le importó ir a clase con niños más pequeños. En un añose puso al nivel de sus compañeros y empezó a sacar las mejores notas de la clase. “Don Bosco me ha ayudado a mí y muy pronto, cuando sea trabajadora social, seré yo quien ayude a los niños de Don Bosco”, ha confesado Betty a los misioneros salesianos.
La educación es la mejor herramienta para ofrecer seguridad, esperanza y oportunidades de futuro
Ella ha tenido suerte, como Mariatzu, refugiada sursudanesa en el asentamiento de Palabek, en el norte de Uganda. Cada día acude con su hijo a la espalda a la Escuela Técnica Don Bosco. Tiene que recorrer ocho kilómetros de ida y otros ocho de vuelta, “pero estoy muy agradecida a los Salesianos porque allí puedo aprender un oficio para ser autónoma en el futuro, atienden a mi hijo mientras estoy en clase y nos dan de comer”, comenta la joven de 17 años.
Alrededor de 1.600 millones de menores y de jóvenes se vieron privados de la educación durante el confinamiento en más de 180 países durante el año pasado. Aunque las clases continuaron online, en muchos países de África, Iberoamérica y Asia no fue posible por carecer de medios técnicos. Además, 773 millones de adultos en el mundo son analfabetos, la mayoría mujeres.
Ante esta situación, el Día Internacional de la Educación que se conmemora el domingo, día 24, hace hincapié este año en Recuperar y revitalizar la educación para la generación Covid-19. El ODS 4, que hace referencia a una educación de calidad para todos, es el planteamiento que el Papa Francisco hizo con su propuesta de un Pacto Educativo Global para apostar por la igualdad de oportunidades.Casi 2,3 millones de niños, niñas y jóvenes que reciben educación en colegios salesianos de todo el mundo conocen el poder de la educación a través de los libros y los lapiceros. Pero, sobre todo, son niños, niñas y jóvenes que miran al futuro con esperanza. No todos los menores pueden decir lo mismo, y por eso seguimos trabajando para que la educación de calidad sea un derecho que se cumpla para todos los menores y jóvenes del mundo.
