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Barrios que cuentan

¿Qué es Barrios que Cuentan?

Es un proyecto de Educación para el Desarrollo que colabora con comunidades educativas en la creación de narrativas alternativas de Ciudadanía Global frente a los discursos de odio, discriminación y violencia. Se desarrolla en los barrios de Vallecas y Carabanchel de Madrid con población vulnerada acorde a la Agenda 2030 y los valores de la Unión Europea.

¿En qué marco actuamos?

En el marco de la agenda 2030 y su papel transformador en la construcción de sociedades justas, equitativas y sostenibles, analizamos los ODS, Objetivos de Desarrollo Sostenibles. Partimos del ODS4 (Educación de Calidad) para reflexionar sobre la igualdad de género y la erradicación de las violencias machistas con el ODS5; para el debate de cómo abordar las desigualdades tratamos el ODS10; y para la promoción de una Cultura de Paz ponemos el foco en el ODS16 centrado en la Paz, Justicia e instituciones sólidas. Gracias a la estrategia de visibilidad desde lo individual a lo colectivo, conseguimos que el alumnado genere iniciativas de cambio para transformar la sociedad en que vivimos.

Recursos pedagógicos

¿Qué contamos?

Con creatividad y esmero, el alumnado de los centros educativos del proyecto realizan series de fotografías para contar las historias que les tocan; las historias de sus barrios.

Los barrios cuentan

Gracias a este proyecto la historia de los barrios es contada por las voces de sus protagonistas.

Teatro ‘De barro, flores y lucha’ reivindica espacios de rebeldía, de cohesión social liderados por mujeres esenciales para los barrios.

La importancia de la gestión emocional y de conocer el uso y vinculación de los adolescentes con las redes sociales.

Juego virtual

Recursos educativos

Fruto de la investigación llevada a cabo por Herstóricas para recuperar la memoria histórica de las mujeres de Villa de Vallecas, en el marco del proyecto Barrios que cuentan que InteRed implementó en distritos del sur de Madrid durante el curso académico 2022-2023, nace este manual didáctico para el aula: Las Históricas de Villa de Vallecas. Educar desde la memoria histórica de las mujeres frente a los discursos de odio. Contiene ocho actividades educativas para trabajar con alumnado de la ESO y Bachillerato, indagando y profundizando desde diferentes enclaves del distrito de Villa de Vallecas, en las historias de vida y lucha de sus mujeres, a través de diversas temáticas como el agua, las comunidades religiosas, los transportes, la educación, el arte y la cultura, las luchas vecinales, las vallecanas y los estereotipos literarios, entre otras.

Estas actividades van dirigidas al conocimiento y reconocimiento de las mujeres y su papel en la demanda de derechos humanos básicos y en el fortalecimiento del tejido comunitario en sus barrios.

Las unidades didácticas permiten al alumnado de la ESO y Bachillerato analizar las temáticas citadas, investigando y adoptando un papel activo desde y hacia el exterior de sus centros educativos, incorporando salidas a los barrios para indagar con el vecindario sobre diversos temas que afectan a su día a día.

Público destinatario: Educadoras y educadores que trabajen con alumnado y jóvenes de la ESO y Bachillerato.

Animamos a toda la comunidad educativa a incorporar a su actividad didáctica estas prácticas educativas dirigidas a promover una sociedad que reconozca a las mujeres y sus aportaciones para la consecución de la Agenda 2030 en un mundo más justo y sostenible.